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Inclusion en Classe Ordinaire des Élèves a Besoins Educatifs...
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Cet ouvrage est le fruit d'une étude réalisée dans le cadre des activités de recherche de la Commission des droits de la personne et des droits de la jeunesse. L'auteur y analyse les conditions de possibilité de l'inclusion en classe ordinaire des élèves présentant une déficience intellectuelle dans le contexte éducatif québécois.
Livre numérique - PDF
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Spécifications techniques
| Date de sortie | 01 janvier 2008 |
| Langue | Français |
| Éditeur | MD |
| Collection | Pédagogie |
| Catégories | |
| Nombre de pages | 215 pages |
| Composition | Contient un seul article |
| Support | Livre imprimé à couverture souple |
| Mesure | 23 cm (Hauteur) |
| Accessibilité | Aucune information disponible concernant l'accessibilité pour le format Papier Aucune information disponible concernant l'accessibilité pour le format PDF |
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