Pour effectuer un transfert de connaissance efficace, il faut notamment évaluer les besoins, formuler des objectifs, planifier les méthodes d'enseignement et d'évaluation, et préparer les exposés magistraux. Dans le but d'aider les professeurs dans ce processus de transfert, cet ouvrage présente une démarche systématique pour préparer un cours. Celle-ci est appropriée à toutes les disciplines et peut être utilisée aussi bien pour préparer un cours d'une durée d'un trimestre q