Inclusion en Classe Ordinaire des Élèves a Besoins Educatifs...

Cet ouvrage est le fruit d'une étude réalisée dans le cadre des activités de recherche de la Commission des droits de la personne et des droits de la jeunesse. L'auteur y analyse les conditions de possibilité de l'inclusion en classe ordinaire des élèves présentant une déficience intellectuelle dans le contexte éducatif québécois.


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Watermark protection

Technical specifications

Release dateJanuary 01th 2008
LanguageFrench
PublisherMD
CollectionPédagogie
Categories
Number of pages215 pages
CompositionSingle-component retail product
SupportPaperback / softback
Measure23 cm (Height)
Accessibility  No information is available regarding the accessibility of the format Paper
No information is available regarding the accessibility of the format PDF

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